教研動(dòng)態(tài)

高二的下半學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，高三戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。就在上周，高二年級(jí)單招班進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，為了更好地分析考試成績(jī)，總結(jié)階段工作，年級(jí)組于3月17日中午12點(diǎn)20分在會(huì)議室召開(kāi)了月考質(zhì)量分析會(huì)，由年級(jí)組長(zhǎng)王蘇主任主持會(huì)議，分管校長(zhǎng)唐亦紅、職教高考部王文佳主任等高二全體單招班級(jí)任課老師出席會(huì)議。

會(huì)議第一項(xiàng)議程是請(qǐng)各班班主任就本班成績(jī)做了簡(jiǎn)單分析，要求找出問(wèn)題，并提出下一階段目標(biāo)。班主任是對(duì)于一個(gè)班級(jí)把握最為準(zhǔn)確的人，也是對(duì)班級(jí)情況最了解的人，所以班主任的分析會(huì)更加具有客觀性、準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)針對(duì)性。以二班為例，班主任趙新祺老師特別強(qiáng)調(diào)了美術(shù)專(zhuān)業(yè)的雙達(dá)線要求，由此分析出他們班有不少文化成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)不匹配的情況。同時(shí)趙老師也對(duì)班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)的進(jìn)步表示認(rèn)可，對(duì)辛勤付出的語(yǔ)文老師表示感謝。

接下來(lái)是王文佳主任的發(fā)言。首先王主任對(duì)于這次月考成績(jī)進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)，文化成績(jī)總體不錯(cuò)，但個(gè)別專(zhuān)業(yè)文化成績(jī)的高分段較少。其次特別感謝了單招班老師的辛苦付出，尤其是跨頭的專(zhuān)業(yè)老師們。最后提出了三點(diǎn)建議：1、針對(duì)所有老師：明確當(dāng)前階段工作重點(diǎn)——抓好目標(biāo)生的成績(jī)；2、針對(duì)班主任，從現(xiàn)在做起，高度關(guān)注目標(biāo)生的文化與專(zhuān)業(yè)的匹配；3、以各學(xué)科備課組為中心，把好教學(xué)關(guān)和訓(xùn)練關(guān)。

最后由唐亦紅副校長(zhǎng)對(duì)于本階段的教學(xué)措施提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。唐校長(zhǎng)分析了目前我們高二是一個(gè)難管理的年級(jí)，前不著村后不著店。既沒(méi)有高一的新鮮感，也沒(méi)有高三的壓力感，學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。同樣高二也是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí)，正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利。所以，這就要求我們所有老師要齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。唐校長(zhǎng)還提出教師們要以積極的情緒去引導(dǎo)學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要深挖尖子生，關(guān)注后進(jìn)生，盡量將班級(jí)的兩極分化減到最小。

高二的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要把握住現(xiàn)有的時(shí)間，督促學(xué)生更上一層樓。以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，才能不負(fù)韶華。

供稿：高二年級(jí)組

文字：田月影

攝影：田月影

審核：唐亦紅